شتابدهنده
|
SAY
|
آغاز شتابدهنده SAY برای توانمندسازی کودکان
ساکن روستاها، با
موضوع محیط زیست.
کسب مقام اول بین مدارس منطقه یک
تهران
|
|
|
در ماههای اخیر مشغول به تکمیل ماژول/بخشی مهم از اکوسیستم SAY بودهایم که برای
توانمندسازی کودکان مدارس روستایی طراحی شده است و اولین دوره آن از دی ماه ۱۴۰۲
آغاز
شد و تا خرداد ماه ۱۴۰۳ ادامه یافت.
ماژول نیاز که توسط خانوادههای مجازی، سمنها و مددکاران ممکن شده است اولین
ماژول در
SAY است و شتابدهنده SAY که در دورههای ۳ تا ۶ ماه و در رشتهای مختلف اجرا
میشود
دومین ماژول است. در اولین دوره این شتابدهنده کودکان با فراگیری روشهای
استارتاپها
(شرکتهای نوپا) و همچنین با شرکت در کارگاههای عملی و آشنا شدن با تکنولوژیهای
روز
دنیا، ایده ابتدایشان را به مرحله اجرا رساندن تا در حل مشکلات جامعهشان قدم
بردارند
که نتایج آن پایین تر با شما به اشتراک گذاشته شده است. دیگر مخاطبان این
شتابدهنده
شرکتها، سازمانها، سرمایهگذاران خرد و کلان (Angels and Venture Capitals)
هستند.
این سازمانها/اشخاص در راستای انجام مسئولیت اجتماعیشان، هم در تکمیل چرخه
تولید
سهام/ارز مجازی SAY مشارکت خواهند داشت (تولید سهام از نیاز امضا شده توسط
خانواده
مجازی) و هم با حمایت مالیشان ما را در راهاندازی اتاق کامپیوتر در مدارس یاری
خواهند
کرد. در اکوسیستم SAY این سازمانها/اشخاص خویشاوند نام دارند. قابل ذکر است
نرم
افزار SAY Brain که در حال حاضر از مدلهای آماده هوش مصنوعی بهره میگیرد بر روی
کامپیوترهای این مدارس نصب میشود تا پس از اتمام هر دوره مسیر جستجو و کنجکاوی
ادامه پیدا
کند.
آینده: ماژولها در SAY با هم مرتبط هستند و از منابع یکدیگر
استفاده میکنند، به این معنی که، نیازی که خانوادههای مجازی برطرف میکنند، و
پشتیبانی مالی که خویشاوندان برعهده میگیرند در رشد SAY و سرعت این رشد تاثیر
مستقیم
دارد. به زبان ساده تر، همراهی همگانی است که ثبتنام کودکان بیشتر در هر دو
ماژول را
فراهم میکند. در انتها هم باید بگوییم که اگر تکمیل زیر ساخت بلاکچین کمی به طول
انجامیده، دلیل اصلی آن کارهای میدانی مانند این شتابدهند بوده تا فرآیند تولید
سهام را
نهایی کرده و تبدیل به نرم افزار کنیم. امیدواریم صبورانه ما را همراهی کنید و
عذرخواهی
ما را برای این تاخیر بپذیرید. جزئیات بیشتر تا پاییز ۱۴۰۳ به مستندات وبسایت
اضافه
خواهد شد.
|
|
|
در اولین شتابدهنده SAY چه گذشت ...
|
این دوره در دبستان وحدت روستای ایگل در استان تهران برگزار شد. در ابتدا دانشآموزان
با اهالی روستا مصاحبه کردند و از مشکلات روستا پرسش کردند. یکی از مشکلاتی که اهالی با
آن مواجه بودند، باز گذاشتن شیر آب در زمستان بود تا از یخ زدن لولههای آب جلوگیری
کنند.
دانشآموزان برای جلوگیری از اسراف آب در زمستان، بعد از فرا گیری نگاه سیستمی برای خرد
کردن مسئله، با قطعات الکترونیکی مانند مقاومت، دیود، ماسفت، سنسورها و ... آشنا شدند
و
در ادامه با بهرهگیری از میکروکنترولرها و پایههای کد نویسی، دستگاه کوچک و کم
هزینهای را طراحی کردند که پاسخی به یکی از مشکلات روستا بود.
|
|
|
در مسیر برگشت پس از مصاحه با اهالی روستای
ایگل
|
|
|
|
|
تکمیل MVP یا حداقل محصول قابل ارائه
|
|
|
|
بازدید بخشدار، دهیار و شورای شهر از پروژه
و مدرسه
|
|
نصب بنر توسط دهیاری و شورا برای کسب مقام
اول منطقه یک تهران
|
|
|
|